Tech EDGE China

        内布拉斯加大学林肯分校Tech EDGE China是Tech EDGE研究项目的子课题之一,意在帮助中国的在职和职前教师了解、适应并有能力使用多媒体和新的科技设备辅助学生学习,提高学生的21世纪能力以适应未来不断变化的工作和生活环境。随着中国教育部推行新政策,要求公立学校在2020年前完成三通两平台的建设,包括:宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通、教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台。这也意味着中国将大力推行教育科技,鼓励中小学在日常教学活动中使用新科技以提高学生的能力和成绩。

       针对教育部的这一政策,内布拉斯加大学林肯分校Tech EDGE研究团队组织专业研究人员和一线教师(包括中美两国研究人员和教师),为中国中小学提供有针对性的教师培训和完整的21世纪学习环境创建方案。

我们的目标

  1. 通过完成对教师的职业培训、对学生的引导帮助以及对家长的支持,帮助学生、教师和家长适应在21世纪全新的学习方式,并为学生创建一个允许他们的能力独立发展的21世纪学习社区和环境。
  2. 根据已有课程标准分析并补充学生能力细节标准,帮助老师进行标准化的课程设计(教学科学),并通过教育科技的整合,完成个性化教学指导(教学艺术)。
  3. 帮助教师在课堂内外有效整合教育科技,改进并革新教学模式,创建全新教学体系。
  4. 利用国际化平台,为多国家的学生、教师和家长提供相互学习的机会,促进文化交流。
  5. 通过多媒体和新的科技设备的使用,允许学生的主动和自由参与与创造,将学生学习的目标从理解上升为创造,即学生以创造作为学习的最终目的和结果。
  6. 通过多媒体和新的科技设备的使用,利用形成性和总结性评估以及大量量化和客观的标准,对学生的接受、理解、应用、和创造等全方位学习过程进行追踪和评估。

Tech EDGE项目合作伙伴

内布拉斯加大学林肯分校:教育和人类科学学院, 教、学和教师教育系
内布拉斯加大学林肯分校:艺术和科学学院,英语系
谐和大学内布拉斯加分校:教育学院
旗帜郡学区
林肯学区
苏厄德小学
米尔福德小学
多切斯特小学
圣约翰信义学校
奥马哈谐和学校
四川成都师范附属小学万科分校
山东临淄稷下小学 

Tech EDGE China优酷官方视频站http://i.youku.com/techedge

Tech EDGE China项目合作

 Ji Guo (郭际)
Research assistant

 29 HENZ
402-472-3391
jguo14@unl.edu